美好生活从幸福教育开始。今年的全市教育大会，明确提出要高质量建设幸福教育，希望办成人民满意的教育。

为打造出高质量的幸福教育，在全市教育大会之后，我市各县（市、区）大力秉持会议精神，持续前进校园建设、课程改革、评价改革、教师队伍建设等，用实践中大大演绎幸福。　　新郑市　　匠心倚所画抢眼梦　　幸福愿景：将以郑州市教育大会为契机，更进一步统一思想、提振精神，滚石上山、提质增效，强化措施、狠抓落实，希望首创对新郑人民负责管理、精辟历史检验的一流业绩，为郑州市国家中心城市建设做出理应贡献。　　郑州市教育大会举办后，新郑市很快动员部署，层层压实责任，希望让郑州市教育大会精神在新郑落地生根、开花结果。　　该市先后举办市委常委会、市政府常务不会、市教体系统专题会议和新郑市教育大会，将郑州市教育大会精神传超过各个单位、每个党员干部。

根据郑州市教育大会精神及有关工作拒绝，心态对标对表格，制订工作台账，细化工作任务，把目标任务分解成到每一个环节，把工作责任实施到每一位干部，把已完成时限明确到每一个月份，保证涉及工作有序前进、高效实施。　　军训启航开端教育、快乐大课堂心理健康教育环绕立德树人筑城哀幸福教育显然，该市致力于解决问题好培育什么人的问题，将德育实施在课堂教学之中、渗入在校园生活各个环节、伸延到学生发展方方面面，希望培育德智体美劳全面发展的建设者和接班人，了解实行三建六育一评论工程，贯彻抓好未成年人思想道德活动基地建设、思想道德实践中阵地建设、校园文化品牌建设，票选表扬县、乡、校三级好少年2.2万名，有力提高了未成年人思想道德水平。

　　前进教育优质平衡发展，让群众为孩子不受教育较少揪心、较少着急。全市启动教育类项目建设，计划投资23.13亿元，新建、改扩建学校71所，目前，已完成投资11.4亿元，新建、改扩建学校42所，减少学位3万个；2019年追加投资8.36亿元，规划新建、改扩建中小学、幼儿园24所，项目完工后，预计减少学位2万个，希望消除大班额问题。　　在教师队伍建设上，全市扎根讨来作、留得寄居、教教得好，将在2020年底前建设1478套周转房，为乡村教师建构更佳的工作生活条件。

同时，了解实行名家并育名师、名师带上骨干、骨干带上全员等素能提高工程，逐步形成优秀人才争相在教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的局面。　　原创舞蹈《心中的常香玉》代表河南省南北国家级舞台，荣获郑州市市长杯中小学生足球联赛3个冠军和1个亚军新郑市环绕多彩教育，唤起幸福教育活力，质量和多彩联合发展，按照一乡（镇）一品整体发展、区域学校协同发展、特色项目学校同步发展、1+X共同体学校样板发展的基本思路，充分发挥局平学校样板引导起到，切断学生发展地下通道。今后，将之后把实施课后延时服务作为一项民生实事来捉，打造出精品社团，提高学生体艺素养。

　　车站在新起点，走上新的征程，新郑市终将全力以赴分担新的愿景，展现出新的作为。　　巩义市　　炼奎沃土并育芬芳　　幸福愿景：引入更加多优质教育资源，推展全市优质教育资源增量配套、平衡布局；扩展义务教育资源，增大重点民生工程建设力度，大力提高农村中小学校办学条件。同时，减缓智慧课堂建设、班班合升级等教育信息化建设步伐，减缓建设幸福教育，让人民群众有更加多的取得感觉，为建设宜居宜业宜泛舟的国家中心城市副中心作出更大的贡献。

　　群众对美好生活的憧憬，就是我们的奋斗目标，仍然以来，巩义市教体局高度重视教育质量提高、平衡优质教育资源，培育学生健康成长的沃土，让教育事业广结硕果。　　今年8月底开会的全市教育大会明确提出要高质量建设幸福教育，希望办成人民满意的教育。巩义市教体局迅速行动，实施好郑州市教育大会精神，竖立一群人，一件事，一起做到，仍然拼成，一定输掉的工作理念，全方位作好群众满意的幸福教育。　　今年暑假，巩义市教体局倒排工期，全力减缓教育工程建设。

5个教育重点民生实事项目、13个公办幼儿园建设项目、7个农村教师周转宿舍建设项目、4个城区中小学校舍改建项目、6个乡镇寄宿制学校建设项目、17个乡村小规模学校建设项目等项目实时有序前进，持续改善农村学校办学条件，有效地增进城乡教育一体化发展。同时，大力前进2019年河南省、郑州市重点民生实事公办幼儿园项目建设，保证年底前已完成省定、市定目标任务。并对巩义市第二幼儿园和陇海花苑幼儿园2所小区设施幼儿园展开升格接管，更进一步扩展全市普惠性公办学前教育资源。

　　在极力避免大班额方面，2018年秋季，巩义市小学、初中接续年级各班人数皆严格控制在55人以下。目前，巩义市小学阶段适龄儿童入学率为100%，巩固率98.5%；初中阶段适龄少年入学率为100%，巩固率95.2%。

　　近年来，巩义市教育公共服务也更为便民。2019年，该市更进一步规范中小学、幼儿园招收工作，实施网上甄选、审查及入学查找，解决问题入学甄选家长长时间排队等候的问题。　　提高教育质量、增进学生身心健康发展是教育工作的显然。

巩义市教体局稳固竖立质量意识和目标意识，狠抓质量提高，持续强化教师队伍建设，票选巩义名师40人、巩义学科带头人108人、巩义骨干教师217人，推举省级名师10人、骨干教师68人。严肃实行国培省奎项目，的组织积极开展农村中小学校长培训等18个市级培训项目，保证培训实质。同时，戏曲进校园、全民诵杜诗、创客教育等特色课程蓬勃开展。据介绍，2019年，巩义市本科一批上线1395人，比去年减少267人；二本上线3496人，比去年减少494人。

　　接下来，巩义市教体局将坚实前进素质教育，贯彻减低中小学生较轻课业负担，缺失片面追求升学率现象；深入开展创客教育校园足球阳光体育活动书香校园等活动，强化体育和艺术教育；此外，将认真落实外来务工人员随迁子女入学政策，实施教育资助和生源地贷款派发，保证教育资助仅有覆盖面积，希望强化人民群众教育取得感觉。　　荥阳市　　活力改革促发展　　幸福愿景：继续发扬忠心、担任、奋发、守正的工作作风，以旗帜鲜明的办学方向、育人导向，以政治身体素质、素质优良的队伍建设，以一流优质的办学质量、育人水平，持续前进教育质量急剧提高，减缓前进教育现代化，希望办成人民满意的教育，全面突显具备荥阳特色的教育之美。　　河南省教育工作先进县、全国义务教育发展基本平衡县、河南省义务教育平衡发展先进县、全国中小学校责任督学上海证券交易所督导创意县、河南省社区教育示范区近年来，荥阳市坚决教育优先发展战略地位不挽回，坚定不移实行教育领域综合改革主战略，着力密码发展瓶颈障碍，大大唤起教育大力发展活力，书写荥阳教育发展的自强之笔。　　为了保证教育改革发展工作高质量前进，荥阳市完善完备教育工作机制，首度启动实行荥阳教育大力发展计划，一直坚决把教育作为财政支出重点不予优先确保，实行教育基础设施配套三年行动计划，2019年实行9个幼儿园和15个中小学新的扩建项目，总投资6.4亿元，竣工后将追加公办幼儿园学位2930个，义务教育学位13530个，入学无以、上学无以问题将获得有效地减轻。

　　教学质量的强弱各不相同教师队伍的好坏，只有教师教育生命绽放出有生动的生命力，才能构建对学生生命的培育与塑造成。荥阳市大大增强师德师风、纪律作风建设，深化教师队伍管理改革，着力打造出党和人民失望的高素质专业化创新型教师队伍。王村镇韩村小学老师胡君丽今年取得全国模范教师荣誉称号。

　　近年来，荥阳市持续创意教育管理机制，深化行业内部管理和运行机制改革，教育管理体系逐步完善，教育教学质量也获得了全面提高。幼儿园三年毛入园率由2017年的90.6%提高至99%，普惠性幼儿园覆盖率由2017年的78.7%提高至87.7%，公办园幼儿占比由2017年的36.3%提高至40.8%，义务教育阶段大班额问题也获得了有效地消弭。　　此外，该市还探讨短板弱项，提高高中教育教学质量。

持续实行普通高中牵头招收，均分生源政策，启动实行高端教育科研机构合作联盟机制，实行高中教学名师提高计划，2019年双一流院校入学260人，清华、北大入学4人。　　减缓教育教学资源库、数字校园和智慧校园建设，前进优质数字教育资源向农村、脆弱学校拓展；了解实行教师信息技术应用于能力提高工程，大力发展互联网+教育新模式，争创河南省教育信息化2.0示范区随着教育信息化、现代化的全面前进，荥阳教育终将突显出有独有的教育之美，步入幸福教育更为辉煌灿烂的明天。　　中牟县　　乘风借力好航行　　幸福愿景：紧紧围绕内涵发展、高质量发展拒绝，全力以赴补足短板、夯实基础、提高优势，减缓建设教育强县，写出好中牟强劲一起的教育篇章，希望让人民群众享用更为公平、更加有质量的教育。　　中牟县委、县政府坚决以打造出教育强县为方向，紧盯人民满意工作拒绝，补短板、高低项、托质量、胆改革，教育投放不断扩大、办学条件大大提高、教育改革持续深化、教育质量全面提高、尊师重教环境全面营造，全县教育事业再次发生了巨大变化。

　　该县陆续实施了《关于更进一步强化教育事业发展的若干意见》《深化教育改革减缓教育发展的实行意见》等政策文件，正式成立了县委教育工作领导小组，具体了教育强县的体制机制、发展方向、实行路径、工作方法、确保措施。　　坚决教育优先发展，确保教育投放是基础。近三年来，该县教育开支总共约47.2亿元，年均增长速度约22.8%，投放力度前所未有。

新建中小学28所，追加义务教育学位4.5万个，学校建设速度回头在全省乃至全国前茅。此外，教师队伍建设也获得显著效益。

该县先后通过人事代理等多种途径补足教师2331名，实行高素质教师与高层次人才引入计划，队伍结构更进一步优化。值得一提的是，该县公办幼儿园数量及在园幼儿数均名列郑州市第一，普惠性覆盖率92%；2019年还构建了中考入学顶端突破，提振了中牟学子信心。

　　下一步，该县将探讨硬件提高，减缓教育基础设施建设。尽快启动泰安街小学建设，减轻新的老县城接合部学生入学问题。

减缓中牟三低建设及一高、二低改扩建项目建设，提高普通高中办学条件。减缓前进职教中心二期工程建设，增进职业院校布局调整。增大公办幼儿园建设力度，减轻向警方幼儿园查禁后县城入园难问题。　　中牟县还将不断完善教育服务体系。

持续了解前进城镇小区设施幼儿园和向警方幼儿园管理工作；打好避免大班额攻坚战；试点探寻中小学午餐供餐工作；强化校外培训机构管理。坚决质量导向，大力发展普通高中教育；坚决低收入导向，提高职业教育办学质量。

此外，还将探讨唤起活力，两翼前进教育改革。精简对学校的检查评选，给与学校充份自主权，希望学校办出特色、希望教师教教出有风格。

　　教师素质是教育的核心竞争力。打造出一支高素质、创新型、教育家型校长队伍，希望培育一批骨干教师和学科带头人是中牟县的着力点之一。该县将希望提高教师专业能力。完备培训计划，增大培训力度；完备教师聘用引入、轮岗交流、岗位管理、职称评聘等制度，充份唤起教师积极性和创造性。

　　转入新的历史时期，中牟教育人将更为主动作为，致力于改革创新，为中牟教育事业的发展获取可信的人才承托和智力确保，全面提高人民群众的教育取得感和满意度。　　新密市　　车站低谋远进新篇　　幸福愿景：环绕办成人民满意教育目标，大力实行素质教育，推展基础教育平衡、内涵、优质、特色发展，增进每一个孩子身体健康幸福茁壮，减缓前进新密教育现代化、生态化，全力建设新密人民满意的幸福教育。　　近年来，新密市主动作为，积极探索，在教育教学工作上下真功夫，下实功夫，强化教师队伍建设，大大提升教育教学质量，希望建构特色优质、平衡发展的教育生态，引导教育教学工作高效良性发展。

　　教育优先，投放先行。新密市一直把不断扩大教育资源作为教育强市的第一战略，大大增大财政投入，减缓新的学校建设，减少学位供给，持续前进平衡发展，增进教育公平。并对标郑州市2020年~2022年学校生均经费标准，按照拒绝将其划入年初支出，谋求生均经费与郑州市统一标准。　　如何有效地提升育人质量？新密市仍然在创意探寻，其从教学模式、课外活动、教师培育等多方面著手，做到重点环节，打造出特色优质的教育模式。

坚决五育举，完备以班主任为核心、学校家庭社会三位一体的德育网络，希望培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。更进一步完备课堂教学、课外活动和校园文化建设三位一体的美育前进机制，完善学生、学校、教育部门多元立体的美育评价机制；融合地方文化成立艺术特色课程，广泛开展校园艺术活动；完备学校体育身体健康科学知识+基本运动技能+专项运动技能教学模式，积极开展好学校特色体育项目，增进学生多元、智能、全面茁壮。此外，新密市教体局坚决德能锐意，增进教师专业茁壮，创建杰出交流教师表扬奖励机制，的组织城区向农村交流100人；之后实行教育干部能力提高工程、梯级名师培育工程、特色培训工程等，夯实新密教育的核心竞争力。

　　为前进教育优质平衡发展，新密市堪称不遗余力。通过学校标准化建设、完备招收政策、教育+互联网、强劲校带弱校等多种途径增进义务教育优质平衡发展。同时，大力实行学区制、集团化办学、托管地办学、名师工作室等，用好远程教育，的组织好农村脆弱学校对口帮扶，增进基础教育平衡发展。

　　教育新时代，信息化应用于必不可少。在持续不断扩大优质资源的同时，新密市减缓前进学校建设和信息化建设。

前进全市中小学教学应用于，构建一校一空间、校校有特色，覆盖面积全市所有中小学师生及家长创建自学空间的目标，构成教育信息化新模式。构建教师学生网络自学空间通车亲率约90%，活跃度不高于80%，并逐步超过100%。大力前进已被确认为河南省腾讯智慧校园6所试点校实验工作，积极开展培训、应用于指导，构建与教育教学、学校管理融合，创立6所河南省腾讯智慧校园示范校。大力的组织积极开展科技创新活动展出青少年科技创新成果，提高全市师生信息化应用于能力和信息素养。

　　惠济区　　奋发自强新时代　　幸福愿景：用一个激情、自强、团结一致、稳健的团队，全面落实教育优先发展战略，提高惠济教育的实力。　　走出惠济区的学校，无论是朗朗读书声，课间幸福的身影，还是充满活力的课堂，都传送着蓬勃热情的力量。

幸福教育从细微处转行。全市教育大会举办后，惠济区的组织教职工将心得体会与各单位的教育发展情况结合，构成经验交流材料，在惠济区教育大会上展开共享，更进一步加剧了大家对全市教育大会精神的解读和区内各学校间的经验交流。　　为让德育走出孩子心里，惠济区充分运用好学校的思想政治课程这个最重要载体，深入开展社会主义核心价值观教育，创意方式方法，把思想引导跨越到各学科的教学活动中，把为党育人独特底色就越甩就越暗。

　　融合全市拒绝，惠济区对全区配建且仍未接管的幼儿园展开全面排查，年底前，各村配建的幼儿园全部接管，全面提高全区公办幼儿园的数量，前进普及普惠，减缓构成以公办园为主体、以普惠园为补足的学前教育总体格局。目前，全区有数10所幼儿园接管政府并签定了接管协议，年底前，接管政府的小区配建幼儿园数量将超过13所。　　为解决问题中小学生的午餐问题，该区将主要通过两种方式展开，一方面内部挖潜，将现有24所学校的学生食堂或教职工食堂展开改扩建或改版购置设备，提高现有食堂的供餐能力，使其超过为学生获取午餐服务的标准；另一方面对于不具备午餐供餐条件的11所学校，使用招投标甄选校外集体配餐单位，筹设1~2个区域服务配送中心，有效地解决问题学生在校用餐问题。

　　为建设惠济幸福教育，该区不断扩大优质教育资源引入范围并全力实施合作意向，目前，与郑州师范学院的合作模式早已确认，将以创立附属小学为切入点，逐步不断扩大到幼儿园和中学，更进一步提高惠济公办教育的水平。同时，在市教育局的反对下，该区新建学校惠济七中将上海证券交易所郑州四中实验学校，利用郑州四中的优质资源较慢提高办学水平。　　今后，在展开区域规划时，该区将为学校建设腾出充足的教育用地，为高标准建设学校获取适当的条件。对于政府性教育设施项目，将优先展开审核，优先供地交地。

优先实施教育投放，调整优化财政支出结构，保证教育投放每年只减减，对于牵涉到教育的资金，减缓审核效率，减缓学校建设进程。　　环绕全区基层减负年的拒绝，惠济区将全面排查和精简牵涉到学校的各类检查和活动，让学校有充足的时间去发展教育，让老师有充足的时间和精力研究教学，让学校充分发挥教书育人主阵地的起到。

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