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内乡县板场乡竹园中心小学:做好控辍保学大筛查确保扶贫路上一个也不少

2024-09-03 07:20 已有人浏览
本文摘要:近日,内乡县板场乡竹园中心小学精心组织,周密安排,作好控辍保学大筛查,保证贫困地区路上一个也不少。 该校将学生入学和稳固工作作为精准贫困地区、扶贫攻坚这项政治任务的最重要工作内容,在关键节点关键时段的组织辖区学校积极开展专项排查,教师分包到户到人,对无故旷课的学生及时理解情况,积极主动与家长融合劝说其立刻回校自学,并谋求村支两委反对因应,因人施策,依法采取措施劝返入学,保证不想一个学生失学。 对适龄残疾儿童少年保证全部拒绝接受义务教育。

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近日,内乡县板场乡竹园中心小学精心组织,周密安排,作好控辍保学大筛查,保证贫困地区路上一个也不少。  该校将学生入学和稳固工作作为精准贫困地区、扶贫攻坚这项政治任务的最重要工作内容,在关键节点关键时段的组织辖区学校积极开展专项排查,教师分包到户到人,对无故旷课的学生及时理解情况,积极主动与家长融合劝说其立刻回校自学,并谋求村支两委反对因应,因人施策,依法采取措施劝返入学,保证不想一个学生失学。

  对适龄残疾儿童少年保证全部拒绝接受义务教育。一是对有独立国家生活能力的残疾儿童少年要协助其联系县特教学校拒绝接受入学教育;二是以备决定进普通中小学随班就读于,确保学生应入尽入,做仅有覆盖面积、零拒绝接受;三是对重度或多重残疾无法入学的适龄儿童少年,请示中心学校,联系县特教学校实行送教上门服务。

并对所有拒绝接受教育学生按照学籍管理规定办理电子学籍,按照国家政策拒绝享用生均公用经费及艰难生活补贴等。  对学困生等类似群体保证学生全部在校自学已完成义务教育。自学艰难等类似群体学生,学校根据学生有所不同情况,创建一对一帮扶制度,侧重从情感上寒冷学生,通过灵感引领、暖心健民、分层教学、积极开展各项活动等机制,协助学生竖立自学信心,使每个学生入来作,留得寄居,习得好保证贫困地区路上一个也不打散,一个也无法较少。


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