这里，曾是装满历史与底蕴的许州中学堂，百余年前已风采照人。　　　　这里，是写出剩今日巅峰的首批河南省示范性普通高中，开拓创新的精神仍然闪光。

　　　　这里，是许昌教育的名片，是许昌基础教育的窗口，是学生茁壮、成才的发祥地　　　　这里是许昌高中。从1905年到2014年，这所老牌名校走到了一个多世纪的风雨沧桑。百余年的办学历程，百余年的桃李芬芳，许昌高中坚决励精图治，锐意进取，谱曲了杏坛奇情壮彩的百年华章。　　　　如今，经过多年希望，许昌高中已构成了团结一致、刻苦、校训、创意的优良校风，进账了一系列荣誉：它是河南省中小学德育工作先进设备单位、省级文明单位、省级公共卫生先进设备单位、省级园林单位、全国中学百年名校百强中学、河南最不具影响力十大教育品牌(中学)，是许昌市首届市长教育教学质量奖明星学校　　　　盛誉加身，许昌高中以更加出色的成绩期望着全社会的注目。

在2015年的中考中，该校获得了新的突破：一本上线394人，上线亲率36.72%;二本上线797人，上线亲率66.4%;本科上线1196人，上线亲率85.27%。本科一批、二批上线亲率均居许昌市第一。

该校的应届试题王佩宜、韩嘉琪、庞玉彬分别以裸分689分、680分、679分的优异成绩在全省名列中位列第21名、72名、77名。其中，韩嘉琪在北京大学的自律招收考试中，取得了河南省第一名、全国第四名的佳绩。

刘雪婷则凭借616分的高分被北京大学入学。　　　　许昌高中校长宫少华（中）与该校2015年毕业北大、清华的学生合影。

　　　　许昌高中为学生举行十八岁成人礼。　　　　春季郊游，磨练学生的毅力。　　　　许昌高中内典雅的环境。

　　　　将灵魂流经学校为了学生的终生发展服务　　　　博观而大约所取，厚积而厚放。一所名校自有其独有的办学理念，沦为学校的精神引导;一个好校长，是一所学校的精神领袖，引领着一所学校的发展。

　　　　为学生的终生发展服务是许昌高中近年来仍然坚决的理念，也是该校校长宫少华的教育理想。我们执着教育、教学质量，但不片面追求升学率。

宫少华说道。他指出，考取大学，并不是目的、不是自学生活的起点，学校要做到的是，为学生的可持续发展服务，学校无法为了执着升学率壮烈牺牲教师、学生的身心健康。　　　　正是在这一理念的指导下，该校构成了竖立远大志向、领悟做人准则、陶冶科学品质、张扬个性发展的办学理念，奠定了团结一致，刻苦，校训，创意的校风，并大力实行成人、成才教育举，人文关怀和科学管理融合的方法，使学校的办学条件和办学水平以求持续发展。2002年，在该校师生的共同努力下，乘势通过了省教育厅的评估，沦为首批省级示范性高中。

　　　　许昌高中并没由此责备，近年来，它大大拓展、勇于创新，在学生茁壮方面展开了有益探寻。该校按照新课改的有关拒绝，创建了课程管理模式，超越传统的单一评价模式，引进了学分管理系统，尤其是把综合素质审定划入评价体系，展开学分管理，学生只有参与了一定量的科目课程的自学及社会综合实践中活动，才能修齐学分，成功毕业，此举很大地唤起了学生参予社会实践中活动的热情，将学生的目光从书本之上、课堂之内，推向了更加辽阔的天地。

　　　　同时，该校积极探索符合创意人才培养和学生个性发展必须的教学模式，构成了不利于特长学生脱颖而出的机制。他们相结合高效课堂，大力实行课堂教学改革。在高效课堂探寻过程中，该校创建了新的课堂教学理念，抛弃陈旧的模式，探寻合适学校实际的高效课堂模式，让学生的自学产生效率，追赶沈重的课业负担，确实构建德、智、体、美全面发展。

　　　　夯实学校发展之基着力培育专家型教师　　　　教师是学校的一面镜子，他们代表着学校的形象和魅力，堪称学校的形象代言人。多年来，许昌高中仍然致力于打造出一支高素质的教师团队。学校要想要培育高质量的学生，必需有高水平的教师。

我们创造条件，促成教师从教书匠向专家、学者改变。许昌高中校长宫少华说道，一流的师资是立校之本、发展之基、力量之源。　　　　许成龙是许昌高中2015届高三年级的年级主任，1996年回到许昌高中，专门从事普通教学工作。

2000年，在学校机制的鼓舞下，他毕业北京师范大学化学系修读硕士学位。在那里，他认真学习教育学、心理学等方面的科学知识，课余时间到北京四中、人大附中、清华附中等名校观摩教学模式和管理模式，教学理念获得了升华。这之后，他将进修的所思、所想要带入教学工作当中，获得了切切实实的效果，个人先后荣获许昌市优秀教师杰出班主任教学标兵等称号。

特别是在在今年的中考中，作为许昌高中高三年级的负责人，许成龙率领该校高三年级全体教师联合奋发，获得了骄人的成绩。　　　　在许昌高中，有一大批吴伟成龙一样业务高超、擅于自学的老师。许昌高中为教师的茁壮获取了较好的平台。

该校每年举行一期师德自学培训班，邀我市师德标兵来校现身授德;每年票选一批师德标兵或优秀教师并给与大力表扬。该校党委、党支部逃跑创先争优活动契机，在校内设共产党员先锋岗，大力挖出师德典型，充分发挥样板引导起到。　　　　与此同时，许昌高中还强化校本教研，强化教师在新课改环境下的内功。

他们充分发挥学科备课组和教研组的起到，采行各种切实有效的方法和途径，积极开展以自学实践中反省为主要形式的校本教研活动，努力提高教师的专业化素质。为让青年教师尽早茁壮，该校还大大把他们推向舞台，让他们在磨练中变革。在今年许昌市高效课堂赛课活动中，该校派遣的9名教师皆取得市直赛课第一名的好成绩。

　　　　许昌高中还大力决定教师参与各学科新课程培训，并大力通过反对教师回头过来和邀专家走出来，来增进教师素养的提高。该校先后多次邀省教研室邵水潮、华东师大体育与身体健康学院董翠香教授、陕西师范大学数学教育罗增儒教授、北京四中苗金利老师等省内外专家学者回校讲学。

这既广阔了教师的视野，又拓宽了教师的教学思路。　　　　同时，为调动教师教育教研的积极性，学校把每年3月份订为学校教育教学质量奖月，每年都会辈出大批的教育教研标兵教师。近年来，该校教师在教科研方面获得丰硕成果，据不几乎统计资料，有120多人次取得各级政府和教育主管部门的各种荣誉称号，有280多篇教师业务论文获得市级以上奖励。其中，辈出刘新会、邹鹏、胡银伟等多位科研标兵，每年在报纸杂志上公开发表论文几十篇;校长宫少华、副校长张富林，郭丽红老师、冯涌老师、赵小强老师主编多部教育教学专著。

2014年，该校被选为河南省校本教研先进设备学校、全国教科研先进设备单位。2015年，该校冯涌老师、赵小强老师被选为河南省校本教研先进个人。

　　　　在教31年的原教学副校长徐文建，兼任高三毕业班教学工作19年，坚决力战在教学第一线，获得同学们的赞扬和认同，多次被选为我心目中的好教师，被省教育厅颁发特级教师荣誉称号，2014年被市政府选为首届功勋教师。　　　　高三年级班主任邹鹏2002年大学毕业后到许昌高中任教，在13年的教学生涯中，大大钻研，努力提高自己的教育教学水平，先后4次在许昌市优质课和观摩课比赛中取得一等奖，并在2011年河南省物理优质课大赛中取得一等奖。同时，他还大大地总结教学经验，在学校领导的反对下，先后在《中学生数理化》、《中考理化生》、《考试报》和《自学报》等数十家著名刊物上公开发表了200多篇论文，仅有2010年就公开发表了100多篇文章。

因教学成绩和班主任工作引人注目，邹鹏先后被市教育局和许昌市政府选为许昌市优秀教师许昌市杰出班主任许昌市师德标兵许昌市骨干教师，其所在的班级也被选为许昌市文明班集体，他本人在2014年被颁发许昌市五一劳动奖章。　　　　　　　　人才济济、杰出全面的教师团队沦为许昌高中的中流砥柱，沦为许昌高中频仍致胜的法宝。　　　　紧抓德育不放开增进学生心的茁壮　　　　每年的八九月份，当高一新生步入许昌高中的校门，庆贺他们的除了心仪已久的典雅的自学环境和较好的就学氛围外，还有一系列思想道德教育活动。

每年此时，许昌高中之后不会利用新生军训、开学典礼等活动，利用校内外各种媒介、渠道和阵地，采行版面宣传、主题班会、主题板报等多种形式，集中于积极开展中国梦等宣传教育活动，培育和弘扬以社会主义核心价值观为主题的民族精神教育。　　　　这是许昌高中强化未成年人思想道德教育的一个侧影。高质量的未成年人思想道德建设工作也是文明城市的理应之义。宫少华指出，未成年人是国家和家庭的期望，教育是未成年人茁壮的要务，而道德教育是教育的显然。

近年来，利用许昌市争创全国文明城的东风，认真贯彻《中共中央国务院关于更进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》，充份考古校内外各种资源，希望在学生中营造一种积极向上的道德氛围，培育学生自觉遵守社会公德和美德，抛弃陋习，以实际行动塑造成文明人、创立文明校。　　　　经典背诵成人仪式等活动沦为许昌高中强化未成年人思想道德教育的一个较好平台。他们融合奉献教育主题班会、宣传板报、奉献征文活动和参观杨水才纪念馆等实践中活动，让学生懂奉献祖国、奉献社会、奉献父母、奉献学校，懂代价和报酬，懂孝敬父母和尊敬师长，懂关心协助他人，并以此来弘扬民族杰出传统文化，全面提高中学生的思想道德水平。

　　　　经过多年的大力实践中，许昌高中对未成年人的教育工作从经验型改变为理论型，从政治性改变为计划性，从盲目性改变为科学性，从零散性改向系统性，提升了德育水平，强化了德育实质，并获得了可喜成绩，其倒数三次被选为河南省中小学德育工作先进设备单位、两次荣获省级文明单位。　　　　提高校园文化建设营造浓烈的自学环境　　　　步入许昌高中，郁郁葱葱，校园变得绿意盎然，春天的气息再加蓬勃的校园氛围，让这所学校变得更为生机勃勃。教学楼、办公楼内，以承继杰出传统文化为内容的展板悬挂在走廊两侧，寂静地孕育着每个步入其中的人。

　　　　据许昌高中涉及负责人讲解，近年来，该校以中华民族杰出传统文化为主题，对学校教学楼、办公楼展开了整体文化提高，将传统文化的精华有机地融合到学校的每个角落。这些文化版面与校园的山水亭廊、喷泉池塘等自然环境资源一起，融合校园内和每个教室的社会主义核心价值观版面，构成了互相点缀、互相提高的整体校园氛围。　　　　精神文明建设是学校文化建设的重中之重，是校园的点睛之笔。

在学校文化建设活动中，许昌高中尤其推崇学校人与自然人际关系的建构，这也是学校构建可持续发展的最重要条件。该校用认同、关怀、解读、信任八个字，创建起了人与自然的师生关系，从而唤起了教师工作的积极性、管理的主动性和教学的创新性。

该校融合《全封闭管理实施方案》，使得每一位老师和学生都注目每一个细节，回头全员参予的路子，创建了民主、公平、人与自然的校园人际关系。　　　　班级文化是学校文化建设的最重要组成部分，是学生在校园里感情深达、影响仅次于、最主要的自学、生活场所，是班风、学风建设的主要载体。该校在展开校园整体规划的同时，让全校学生联合参予年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生别有新意的自主设计教室内和寝室内的文化环境：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓烈的文化气息;自学园地展出了学生各类优秀作品，使学生感受到自学的幸福、科学知识的魅力。

班级文化建设的另一个最重要阵地就是班级的宣传栏，该校班级宣传栏每两周改版一次，每次由学校政教处确认一个主题，如关怀生命、文明上下班志愿服务从我做起等，再行由班级自律展开设计制作，并通过人人参予的建设理念营造大力的班级舆论氛围，建构人与自然班级文化。　　　　在抓好校园文化的同时，许昌高中还大力强化与社会的认识，潜移默化地强化学生和教师的社会责任感。他们积极探索志愿服务活动的新思路、新的内容、新方法和新途径，的组织引领广大师生在推展科学发展、增进校园人与自然、提升教学质量、提高管理水平等重大任务中参与志愿服务活动。

同时，该校积极开展们会帮扶，2012年，该校积极开展了对西湖社区和八一社区的志愿服务活动，优化了社区环境，提高了社区居民的文明素养;2013年，该校积极开展了对春秋社区、德丰小区的们会帮扶工作，为德丰小区加装监控系统、装修楼道及庭院墙面，增进小区安全性设施和生活环境的提高。自2014年8月以来，该校大力对豫园社区积极开展邻里守望者们会帮扶活动，利用中秋节和春节期间到贫困户家中积极开展视察活动　　　　飞来科技创新梦想铺垫学生腾飞之路　　　　中考的巅峰让许昌高级中学夺得了普遍的社会接纳和赞誉，而校训、创意的校园氛围堪称夺得了学子们的心。许昌高级中学一向侧重学生的全面发展，侧重素质教育的实行。

在日常教学中留意引领学生灵活运用所学科学知识，解决问题现实问题，希望学生思维、创意。为给学生获取思维、创意的环境，学校还花费大量经费为学生创建了标准化的实验室和一流的图书馆，不仅非常丰富了学生的校园生活，还很大地提高了学生的自学兴趣，确实有助学生的身心发展。　　　　少年智则国智，少年强则国强。

青少年是国家的未来和期望，学校是青少年教育的主阵地。许昌高级中学历年来推崇学生的科技创新能力，每年都会的组织科技创新大赛，并甄选运动员参与省、全国的科技创新大赛，为学生参赛获取了十分有力的反对。

2013年，许昌高级中学取得全国科技创新大赛河南省杰出的组织单位，许昌市杰出的组织单位，参赛学生14人得奖，其中1401班张博源同学的作品欺骗敌人的安全性信息隐蔽系统取得全国三等奖、河南省一等奖，1512班张文锦同学的作品在线考试系统取得河南省一等奖。2014年许昌高级中学再度取得全国科技创新大赛河南省杰出的组织单位，参赛学生26人得奖，其中于凯旋同学的作品多功能搬运车取得全国三等奖、河南省青少年科技创新大赛一等奖，杜靖宜同学的作品许昌市祥和小区智慧社区管理系统取得河南省青少年科技创新大赛一等奖，刘冰芮同学的作品传动轴端齿中间突缘锻件的轻量化改良取得河南省青少年科技创新大赛一等奖。

学生参赛作品大幅激增，获奖作品反映出有学生创意思维的多样性，其中很多作品都是学生在日常自学中取得的启发，在老师的引领下已完成的。　　　　学校的氛围和自学环境促成学生产生了科技创新的启发，教师的点拨协助学生最后已完成了自己的科技创新作品，这样的例子充分说明了学校对于青少年科技创新的推崇。基于此，许昌高级中学在今年专门正式成立了许昌高级中学青少年科技创新协会，专门指导学生展开科技创新。　　　　主业发展、两翼齐飞特色发展成果让事实说出　　　　这所百年名校注目的并某种程度是学生的成绩，还有学生的终生发展。

在日常教育中，许昌高中致力于培育全面发展的综合型人才，希望学生充分发挥自己的优势，发展自己的特长，构建自己的价值。　　　　主业发展、两翼齐飞是许昌高中特色发展战略。主业，即培育全面发展的现代化人才的综合素质教育，还包括文化课的自学以及中考升学;两翼的一翼指体育、艺术、文学教育的办学特色，另一翼指学校办学的国际化视野，即以国际班为相结合的办学及国际交流活动等。　　　　在体育生、艺术生子的培育方面，许昌高中实行回头高端战略，培育高层次的体育艺术人才。

学校开设有艺术班、体育班。近年来，该校体育生、艺术生中考本科上线亲率皆在75%左右，一大批学生毕业中国传媒大学等知名院校。

在国际交流方面，该校与国外的世界知名大学及高中强化交流，并力争把更好的毕业生送往国外乃至世界一流大学，让学有专长的学生脱颖而出。　　　　经过多年的希望，许昌高中已构成了培育学生全面发展、综合素质低、潜力大、后劲脚的特色，为国家培育出有了几万名杰出的建设者和合格的现代公民。从主业发展的角度来看，在许昌高中毕业的学生人格健全、心理健康、综合素质低;从两翼齐飞的看作，在许昌高中毕业的学生往往有体育、音乐、美术方面的专长以及国际化的视野。

他们降入大学，往往因全面发展受到大学的推崇，产生相当大的影响，许多学生兼任了学生干部;转入社会，沦为社会主义建设的中坚力量。　　　　在中考升学方面，该校每年的中考升学率稳中有升，在尖子生培育方面也成绩斐然，中考成绩在许昌市名列前茅。全国竞赛方面：在高中阶段全国三大赛事全国数理化奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛和全国中小学电脑制作大赛中，许昌高中学子皆获得了骄人的成绩，从而取得了中考和自律招收特分。　　　　多达，近年来，许昌高中自律招收笔试通过人次都在60人以上，居于河南省普通高中前茅，每年皆有数十名杰出毕业生通过自律招收降入还包括清华、北大在内的全国名校。

经过多年的发展，许昌高中渐渐构成了培育学生全面发展、综合素质低、潜力大、后劲脚的特色。中考成绩在全市名列前茅。

　　　　岁月光阴，名校百年。许昌高中就是我心中的一颗明星，是我们普遍认为的明星学校。我为能在这样的学校生活、自学了三年而自豪，也为自己是一名许昌高中人而自豪。

许昌高中1512班学生王佩宜说道，三年的自学经历让她终生感人。　　　　一路走过，薪火相传一代代许昌高中人汇聚了一种自律博爱、奋发星舰的思想特质，一种自尊心可调、内亲和儒雅的气质风范，一种求真务实、团结一致协作的思想方式，一种不恐竞争、不惮前进的精神状态。我们会符合于今天的成绩，而要仍然茁壮，仍然打破，向上一个目标迈向。

宫少华说道，许昌高中人有一个联合的愿景，那就是使许昌高中沦为全国名校，将许昌高中的精神和内涵宣扬出去。　　　　姓名：王佩宜出生年月：1997年3月　　　　中考分数：总分689分，其中语文115分、数学144分、英语144分、理综286分　　　　入学院校：清华大学经管学院信息管理与信息系统专业　　　　业余爱好：看电影、旅游　　　　最喜欢的格言：既往不恋，当下不迎，未来不杂　　　　最喜欢的课外书籍：《人生》　　　　王佩宜以689的高分位列全省第21名　　　　文艺的理科女学霸　　　　本报记者松召峰　　　　在鼓浪屿漫步，和朋友购物、喝奶茶，有海风吹来，带给的是低沉的味道8月初，许昌高中的应届毕业生王佩宜和闺蜜回到厦门，开始了一场毕业旅行，却是对三年艰辛的一个奖励。　　　　这个奖励是她奖赏的。

在今年的中考中，王佩宜以689分的高分，沦为河南省理科第21名，并最后被清华大学经管学院入学。　　　　中等生的逆袭　　　　聪慧、热情、阳光、可爱、文雅，这些让人讨厌的词汇，用在王佩宜身上并不过分，这个刚刚过18岁的女孩儿，完全毁坏了理科女学霸在记者心中的印象。

这是个获得命运恩宠的女孩儿　　　　有可能是因为理科生的缘故，王佩宜具有打破年龄段的理智和诙谐。她不会和同学在一起傻，也能享用睡觉的安静。她在QQ空间共享旅游的所学，用精彩的网络语言，和朋友笑闹着展开对话。她具有理科生的理性思维，却又讨厌文艺女青年的世间和感性。

　　　　这个在老师眼中聪慧、悟性低、理科思维好的学生，茁壮之路却并非一帆风顺，她并不一开始就是学霸。　　　　低一时间，王佩宜的成绩在年级100名左右。

文理科编班之后，王佩宜搞清楚了自己要干什么，那就是考取一所好大学。就是在这个看起来非常简单的目标下，王佩宜的成绩开始愈演愈烈并稳定下来。

　　　　只要充足希望，非常简单的方式也不会有报酬　　　　作为一个从中等生升级为学霸的尤其案例，王佩宜常常被问到自学的秘籍。回应她指出，每个人都有合适自己的自学方式，但是准确的方式不能却是一条小捷径。

只要充足希望，最简单的方式也不会有报酬。王佩宜说道。

　　　　王佩宜的英语成绩仍然很杰出，今年英语考出了144分的高分。王佩宜课余时间仅次于的嗜好就是看美剧，这在她显然是一种睡觉，也是一种培育英语语感的方式。　　　　预习课堂学好，是学生自学生活的三部曲。

王佩宜指出，预习可以协助学生寻找自己会的科学知识，但预习并无法替换课堂自学。课堂时间十分最重要，老师讲授的科学知识是看起来杂乱但有一根线跨越着的，这就高于自己自学。同时，老师不会认为重点、难题、易错点，便于整理。

王佩宜说道，学好要根据自己的情况，我更喜欢将学好变成总结，总结自己习过的科学知识中更容易罪的错误。　　　　用辛苦去忘记压力　　　　王佩宜自指出是开朗外向的性格，这归功于其严格的茁壮环境。

我家对我的希望不低，所以，不管是平时的自学还是中考，对我来说，并不遗家人的希望等外在的压力。王佩宜说道。她也建议家有试题的家长，中考对于每一个试题都有压力，家长可以不去舒缓，但是一定不要减轻。

　　　　严格的茁壮环境，也让王佩宜能很好地处置自学与生活的关系。高三学业本来就艰巨，所以假期我就不把作业带回家，假期想自学、想中考。王佩宜说道，课余时间要有助于睡觉，在劳逸结合方面老师也不会得出许多建议，可以通过躺在桌子上睡觉放开一下，也可以和同学聊天嬉戏来放开大脑，这两种睡觉方式要融合一起。

　　　　中考前，认同不会有压力，这是不可避免的，但我会让自己辛苦一起，让自己没有时间去想要压力。王佩宜说道。哪怕邻近考试，她还是维持学校生活的节奏，做到题、看总结本，让自己没空去想要那些压力。　　　　痛过、哭过、大笑过、走到，不求真爱就有一点。

王佩宜这样谈到她对中考的体会。她期望师弟师妹们爱护高三的时光：在高中，每个人有5/8的时间在学校，老师给我们提示，而朋友给我们陪伴，谢谢朋友们，在我薄弱的时候在我身边，绝望的时候给我寒冷，愿为岁月静好，愿为你快乐安康。

　　　　姓名：韩嘉琪出生年月：1997年　　　　中考分数：总分680分，其中语文124分、数学139分、英语138分、理综279分　　　　入学院校：北京大学信息科学技术学院　　　　业余爱好：读书、看电影　　　　最喜欢的格言：不问进账，只管深耕　　　　最喜欢的课外书籍：《意林》、《黄金时代》、《双城记》　　　　韩嘉琪，北大自律招收考试河南省第一名　　　　要做到未名湖畔的牛人　　　　本报记者松召峰　　　　总分680分，其中语文124分、数学139分、英语138分、理综279分。在今年的中考中，许昌高中的应届毕业生韩嘉琪获得了优异成绩。

而在中考之后北京大学的组织的自律招收考试中，这个18岁的男孩儿，凭借着出色的展现出，获得全国第四、河南省第一的好成绩。　　　　最后，韩嘉琪被北京大学信息科学技术学院入学。近日，记者看到了韩嘉琪，领略到了其学霸的风采。

　　　　沉稳、拥立的大男孩儿　　　　一身休闲装，额长得的身材，一副黑框眼镜，稳重的表情，有时候遮住微笑，又展现出独有的天真。韩嘉琪给记者的第一印象，就是沉稳，但又具有同龄人特有的活力。　　　　邹鹏是韩嘉琪的班主任，在他印象中，韩嘉琪性格稳重，遇上问题爱人自己想要办法，很少就自学上的问题求教老师，总是自己想方设法去解决问题。

　　　　高三下学期刚开始，韩嘉琪在自学中遭遇瓶颈，成绩平缓较为大。这让他忍受着相当大的压力，但他十分确切，只有学会调节好情绪，才能更佳地投放到自学中。韩嘉琪说道，之后每当自己有压力的时候就移往注意力，做到一道题、跑跑步，或者和同学们说说笑笑。

移往注意力之后，他自学一起终究精彩了很多，成绩也渐渐完全恢复到之前的状态。　　　　感觉很最重要　　　　谈及自己的自学方法和技巧，韩嘉琪说道，相互讨论和交流很最重要。我同桌的成绩也不俗，平时在做题的过程中我们不会相互辩论解题的方法和步骤，借此不会让自己更佳地解读题目。

韩嘉琪说道。　　　　另外就是一定要寻找感觉。韩嘉琪说道，对于数学和物理来讲，韩嘉琪指出题海战术有一定的可取之处，只有做到充足量的题，才能借此总结出做题方法，有一定的题感，才能渐渐找到出题人的意图，从而顺着出题人的思路回头。

但也无法只做到题，要擅于总结。韩嘉琪说道：遗文错题很浪费时间，所以间隔2-3天，我就不会拿走上一次的试卷新的看一下做错的题目，尽量避免反复的错误。

　　　　虽然是理科生，但韩嘉琪尤其钟爱英语。谈及自学英语的技巧，韩嘉琪仍然特别强调了感觉的重要性。我平时讨厌看英语方面的书、和英语有关的影视作品，自学影视作品中人物的发音方式，从而培育自己的语感。说道到自己的强项，韩嘉琪遮住了热情的笑容。

　　　　全面发展庆典18岁　　　　韩嘉琪在高二暑假参与了北京大学的组织的夏令营，并且凭借着出众的展现出取得杰出营员的称号。在北京大学今年的自律招收考试中，韩嘉琪之后发力，再行获得佳绩。自律招收考题较为灵活性，知识面也不会有相当大的伸延。

我平时较为留意课外科学知识的累积，所以这次的自律招收考试我实在更为得心应手。韩嘉琪说道。　　　　谈及北京大学，韩嘉琪充满著了憧憬和期望。

他告诉他记者，高二夏令营的时候他在北大校园生活了一个星期，在那里感觉了顶级名校的魅力，看见了牛人的热情。心仪的学校已在眼前，他也将沦为未名湖畔牛人中的一员。

　　　　在父母眼中，韩嘉琪是个聪明又有些内向的孩子。然而，在这沉稳、显得害羞的外表下，记者看见了一个思想独立国家、擅于钻研的男子汉。我只不过很有争胜心，较为好强劲。

渐渐关上心扉后，韩嘉琪对记者说道。也正是因为这份固执与愤憧憬，他憧憬名校，并在压力之下构建涅槃。　　　　这个刚刚过18岁的男孩儿，未来有更加多的可能性。他执着着更加宽广的天空，并时刻打算着下一次启航　　　　姓名：庞玉彬　　　　出生年月：1997年10月15日　　　　中考分数：总分679分，其中语文117分、数学149分、英语136分、理综277分　　　　入学院校：北京大学数学系　　　　业余爱好：对局　　　　最喜欢的格言：不要高估一颗冠军的心　　　　最喜欢的课外书：《百年孤独》　　　　以679分的高分考上了北大数学系　　　　做到自己的冠军　　　　本报记者松召峰　　　　同学们聚在一起较为快乐，玩游戏得有点儿嗨了!8月5日，记者看到了刚参与完了同学聚会的庞玉彬。

　　　　这个年满18周岁的男孩儿，是许昌高中的应届毕业生，在今年的中考中，他考上了总分679分的好成绩。这个怀揣冠军心的男孩儿，以自己的希望证明了实力。

　　　　他有点儿放纵　　　　庞玉彬来自一个普通的工薪家庭，父母对于他的成绩没过低的拒绝，但对于庞玉彬的茁壮，父母变得最为在乎。爸爸妈妈对我茁壮的关心，使得我在一个温馨的环境中权利生活，自学一起也较为精彩。庞玉彬说道。

　　　　谈话中，庞玉彬变得稳重大方，很难显现出他不会是一个有点儿放纵的男孩儿。他告诉他记者，自己曾多次不会和父母讨好，跟老师顶嘴，自己不讨厌的学科也不会想去学。家人的关怀，老师的协助，使他渐渐学会解读和多元文化身边的人，摆正自己的心态，借此进账更好的幸福。

　　　　课下的庞玉彬较为讨厌读者，他最喜欢的一本书是加西亚马尔克斯的代表作《百年孤独》，书中所刻画的传奇故事体现出来的拉丁美洲风云变幻的历史让庞玉彬深感着迷。《百年孤独》现实与虚幻的精妙融合让我好像借此想象到了一个瑰丽世界的兴亡，从书中我明白了找寻摆脱命运摆弄的准确途径。

庞玉彬说道。　　　　分配好每一块时间　　　　高中数学让很多学生深感困惑，但对于庞玉彬来说数学充满著了魅力。今年的中考中，庞玉彬的数学成绩是149分，这也几乎凸显了他在这一学科的优势。

　　　　谈及自己对于数学的学习心得，庞玉彬指出兴趣是最重要的，希望也是适当因素。庞玉彬说道：预习和学好很关键，自学新的内容前，一定要自己再行预习一遍，学好的时候不要只学好下一节内容，要对整个章节展开系统预习，搞清楚重点和难题，老师谈的时候才能有的放矢。庞玉彬说道，除了预习和学好，就是要做题，在重复做到题过程中可以搞清题目的类似之处，考试中经常出现同类问题就不会更为得心应手。

　　　　越是邻近中考，就越要合理安排好每一块时间。庞玉彬说道。他指出，什么时间自学哪个科目，什么时间睡觉，哪个题目必须用多少时间已完成，都要合理地区分。只有对时间做到一个专责的决定，才可以使每一块时间都可以合理利用一起。

　　　　严肃过好每一天　　　　高中，每个学生多多少少都会有压力，特别是在是高三的时候，很多人压力都相当大，庞玉彬也不值得注意。他也曾经历黑暗的日子，曾忍受着相当大的压力，但他都用合理的方式将其消弭。　　　　高三的时候，我的成绩也有过几次波动，使我面对着相当大的压力，我会通过听音乐或者跑步来减轻，也好在了我的老师对我的协助，使我的成绩迅速回落到长时间水平。庞玉彬指出，面临考试中的失利，首先要自己去找原因，然后去找老师协助修正这些犯规。

　　　　对于高三最后的冲刺阶段，庞玉彬指出一定要确保充足的睡眠中，挑灯夜战是不是非的方法，在长时间的自学时间严肃学好效率是最低的，劳逸结合才可以使每天都更为扩充。　　　　高中阶段，最铭记的就是了解了很多好朋友和影响自己的老师，虽然很一段时间，但是很精彩。庞玉彬说道。谈及对学弟学妹的建议，庞玉彬指出高中充满著了紧绷和压力，大家要学会自己加压，严肃过好每一天，让高中生活需要更为精彩。

　　　　庞玉彬录取了北京大学数学系，他说道从初中开始自己就讨厌数学，实在数学充满著了魅力，他期望通过更佳的自学在这方面有所建树。　　　　姓名：刘雪婷　　　　出生年月：1997年12月　　　　中考分数：总分616分，其中语文130分、数学134分、英语129分、文综223分　　　　入学院校：北京大学社会学系　　　　业余爱好：读者、古筝、神侃　　　　最喜欢的格言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索　　　　最喜欢的课外书：三毛经典文集　　　　刘雪婷，以616分沦为市区文科第一名，她说道　　　　梦想要有，万一构建了呢?　　　　本报记者松召峰　　　　梦想还是要有的，万一构建了呢?8月5日，当被问到对高中三年的回忆时，刘雪婷调皮地对记者说道。　　　　这个还反感18岁的小女孩儿，是许昌高中的应届毕业生，在今年的中考中，她以616分的高分，摘了市区文科第一名。　　　　学霸只不过是个小甜美　　　　白净的皮肤，可爱的笑容，秀气中又带着点儿调皮，刘雪婷给记者的感觉，是甜美甜美的邻家女孩儿。

　　　　较好的气质，来自于艺术的熏陶，刘雪婷擅于自学，更加擅长于弹头古筝。她从小学开始自学古筝，不仅通过了古筝十级考试，还先后拿过多个比赛奖项。　　　　除了古筝，读者、和朋友神侃，是刘雪婷的另外两大嗜好。

这几个嗜好，有静有动，却在刘雪婷身上获得了很好的均衡，就像她均衡自学和睡觉之间的关系一样。　　　　这些性格的教导，与其家庭环境有关。刘雪婷自指出是一个较为内向、脆弱的孩子，家庭对她的影响相当大。

我的妈妈是那种上得厅堂下得厨房的很尤其的女人，她知书达理，善解人意。驳回妈妈，刘雪婷满含深情。家庭根本没给刘雪婷压力，终究是每当她遇上挫折心灰意冷的时候，她总能获得来自家庭，来自妈妈的寒冷。

爸妈指出我是天底下最篮的孩子，这是我热情的理由。刘雪婷说道。　　　　文科生要用心背书　　　　很多文科生较为惧怕稍理科的地理学科,但这扎是刘雪婷的强项。

自学地理较有效地的方法就是看地图，在头脑中把一个区域的地形、矿产、铁路等要素串联一起，不利于应付较灵活性的地理大题。刘雪婷说道。另外，课外阅读《国家地理》、《博物》等杂志，也老大她广阔了视野、培育了兴趣。　　　　背书对文科生来说十分最重要。

刘雪婷指出，很多时候背书不是一遍就能忘记的，所以必须大大反复。背书不是死记硬背，而是要用心去腹，不要忽略课本上那些看起来不最重要的小细节。

刘雪婷说道。　　　　高三自学整天、考试多，很多学生会有自己的自学计划，但刘雪婷的方法是回来老师的工程进度回头，只是额外读者一定量的课外书籍和杂志。

她指出，学生要推崇考试的重要性，要从考试中去找到问题，去及时调整自己的复习计划。　　　　数学仍然是刘雪婷的弱项，有一段时间一录数学就尤其紧绷，不时地睡觉。后来，在老师的指导下，她严肃去找症结，我运算能力较为劣，所以使用大量刷题，坚决每天额外已完成一套数学卷子，并把卷子上每道题都做明白。刘雪婷说道，所谓刷题，即大量地做到题，并常常向老师求教，提升做题的速度和准确率。

　　　　浮沉之中维持好心态　　　　高中，尤其是高三，很多学生都会有这样、那样的压力，成绩平缓、人际关系等带给的疑惑，不会让很多学生困惑。　　　　我较为情绪化，成绩总是时好时坏。二模考出了三年来的最好成绩。

刘雪婷回忆起中考前的那次失利，仍然心有动容。在经历了多次告终后，她再一洞悉了如何在逆境中行进，告终是不可避免的。刘雪婷说道，我在考试告终后常常看一些学哥学姐写出的高三励志文章，借此糅合经验，看他们如何走进告终的阴影最后获得成功，看完了之后精神就不会很鼓舞。

　　　　叹一向萧瑟处，啼。也无风雨也无晴。当被问到对中考的体会时，刘雪婷讲出了苏东坡的这句诗。

或许，这段茁壮经历，不会沦为她一生无法忘怀的记忆。

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