编导:只不过您不是学教育名门的,但是从创立这个学校到现在早已坚决了2年,您的教育理念是什么?想要把孩子培育成什么样的人呢? 沈宗燕Ada:生活是这样的,有时候它不按你的计划来继续执行,但我既然做到了这个事情就一定会作好。我当时和第一批家长说道我没教师资格证,但是他们十分坚信我,他们说道我看见你十分严肃,对待所有的孩子就看起来自己的孩子一样,所以我们安心把孩子转交你。
所以我仍然有个理念就是要对每个孩子负责管理,把这里当作自己的家,自己的孩子,教育不是教教好他数学,或者文学就好了,不是读书一本书那么非常简单,我们无法记得一个学校对孩子的影响是长年的,他们应当沦为一个有责任有担任的世界公民。我借出发展心理学家埃里克埃里克森(Erik Erikson)的观点,人到中年时最典型的任务是后代后代。
其中还包括传送某人的基因和模因。前者所指的是生育孩子,后者所指的是向后代传送自己的理念、价值观、科学知识和技能。
当告诉自己的一部分在自己死后还能之后不存在于世时,人们可以更加每每地面对丧生。医学家乔纳斯索尔克将这种态度称作“做到一个好祖先”。这才是一种对未来的更加身体健康的期望。
即使纯粹从欲求的角度, 对扎克伯格来说, 通过资助教育、医疗和社区, 留下他的孩子一个更加身体健康更加友好关系的世界,岂不比留下孩子一大笔钱,高墙深垒地阻隔于贫穷和疾病的汪洋大海中明智得多么? 编导:现在学校早已踏上正规化,您也不必在一线专门从事教育工作,不会注目那些新的重点? 沈宗燕Ada:学校的行政和教学都有专门的人员在管理,他们都十分棒,我有更加多的时间去研究一些国家的教育政策。此外我们也要因应江门市政府作好外商投资的一些工作,因为我们的生源90%来自江门的外商家庭,很多家长还没跟政府签定投资意向书,就不会再行到学校来实地考察,所以我们要让他们看见孩子在这里十分安全性,学校很正规化,他们才不会安心的来这里生活工作。
与校董沈宗燕Ada女士的对话中,我们都受益良多,也感受到校董沈宗燕Ada女士这份冷淡的个人理念,及对教育下一代的执著和责任,感谢这位为了教育而希望的年长女士。
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